Boletín semanal Erie Middle , 4 de octubre de 2024

Logotipo Erie Middle con un tigre sentado sobre un pergamino. A la derecha del tigre aparecen las palabras Erie Middle naranja. Debajo, en negro, se lee «A Pre-Advanced Placement Focus School». Hay una línea gris vertical y, a continuación, el logotipo del Distrito Escolar de St. Vrain Valley. El nombre del distrito aparece en granate. Sobre la «V» de «Vrain» hay un birrete negro. Debajo del nombre del distrito, en negro, se lee «academic excellence by design».

Erie Middle
Noticias de los Tigres
4 de octubre de 2024

¡Hola, familias de los Tigres!

¡Quiero expresar mi más sincero agradecimiento en nombre del personal y de la Asociación de Padres y Maestros! Este otoño hemos llevado a cabo una campaña de recaudación de fondos que ha sido todo un éxito, y nos complace anunciar que hemos alcanzado oficialmente nuestro objetivo para toda la escuela... ¡y hasta lo hemos superado!

¡Hemos recaudado 42 363,95 dólares! ¡Es increíble! Estos fondos se destinarán a material escolar, iniciativas de mejora en todo el centro, actividades para los alumnos, renovación del mobiliario y ¡MUCHO MÁS!

Tanto los alumnos de 6.º como los de 7.º han alcanzado el objetivo de su curso, así que los profesores de 6.º servirán el almuerzo muy pronto Y el Sr. Tomasek se comerá tres lombrices vivas. Y como hemos alcanzado el objetivo de todo el colegio, yo iré todo el día dando vueltas en un cochecito Power Wheels. ¡Estamos organizando todas esas divertidas celebraciones! Este fin de semana compré mi jeep Power Wheels rosa chillón en Facebook Marketplace. Lo han adaptado para que funcione con baterías de taladro… así que debería tener mucha potencia. ¡Esperemos que no se me rompan los ejes demasiado pronto como para poder divertirme un poco!

Las ganadoras de la categoría de orientación son: la Sra. Goodman (6.º), la Sra. Fenster (7.º) y la Sra. Simms (8.º), ¡y la ganadora absoluta es la Sra. Fenster!

El viernes celebramos el sorteo de todos nuestros fantásticos premios y, durante las próximas semanas, nos encargaremos de que todos los alumnos reciban sus premios o disfruten de sus experiencias.

¡Gracias por todo lo que hacéis para que nuestra escuela sea la mejor!


Descripción de la imagen «Reuniones entre padres y profesores»: El fondo es una pizarra verde con las palabras «Reuniones entre padres y profesores» escritas en blanco, imitando la letra de tiza. En primer plano, hay una pila de libros a la derecha de un escritorio de madera. Sobre la pila hay una manzana roja. A la izquierda de los libros, hay un vaso lleno de lápices de colores. La imagen transmite el tema de la educación y la comunicación entre padres y profesores.

¡Solo un recordatorio sobre las conferencias! 

Quedan dos reuniones de padres y profesores en Erie Middle : el 7 y el 9 de octubre, de15:20 a 19:30.   

Todas las reuniones con los profesores de este otoño serán presenciales y deben programarse a través de nuestro sistema online «Meet the Teacher Scheduler». 

  1. Las citas para las reuniones duran entre 5 y 10 minutos, dependiendo del profesor. En tu horario se indicará la hora de cada cita.  
  2. Todos los profesores tienen una pausa para cenar de 17:30 a 18:00, y no se pueden programar reuniones durante ese tiempo.
  3. El calendario en línea para las reuniones con los profesoresya está disponible y se cerrará el miércoles 9 de octubre a mediodía.                                                   
  4. «Meet the Teacher» no reconoce signos de puntuación como el guion o el apóstrofo en los nombres de los padres o los alumnos.Por lo tanto, introduce los nombres sin signos de puntuación.
  5. Puede programar todas las reuniones en una sola noche o repartidas en varias noches. Por favor, no programe más de una reunión con cada uno de los profesores de su hijo.
  6. Nuestros orientadores escolares disponen de turnos para reunionesconlos padres quedeseen reunirse con ellos.Los padres de alumnos de 6.º curso deben inscribirse con el Sr. Villareal si su hijo pertenece al equipo NARANJA, y con la Sra. Solar si pertenece al equipo BLANCO. La Sra. Solar es la orientadora de todos los alumnos de 7.º curso, y el Sr. Villareal es el orientador de todos los alumnos de 8.º curso. 

Consejos para programar las reuniones entre padres y profesores:

  1.  Por favor,lee las instruccionessobre cómo utilizar el planificador en línea «Meet the Teacher» antes de reservar tus citas.
  2. Por favor, concierta primero las reuniones con las asignaturas que sean más prioritarias, en función del rendimiento de tu hijo en dichas asignaturas.
  3. Al reservar las reuniones, no las programe una tras otra, ya que deberá dejar tiempo suficiente para desplazarse de una aula a otra. Si las fechas indicadas anteriormente no le vienen bien para reunirse con los profesores, póngase en contacto con ellos directamente por correo electrónico.Haga clic aquípara ver la lista de direcciones de correo electrónico de los profesores.
  4. ¿Ha configurado el portal Infinite Campus para consultar las notas de su hijo? Si no es así, póngase en contacto con nuestra responsable de matriculación, Ann Cisar, en[email protected]
  5. No se programarán reuniones con los profesores tutores. 

Si necesita ayuda para inscribirse en las reuniones, llame a la secretaría de la escuela EMS de lunes a viernes, de 7:30 a. m. a 3:30 p. m. 303-828-3391 

Los informes CMAS de 2024 estarán disponibles para que los padres los recojan en el vestíbulo principal durante las reuniones.  


Logotipo de Scholastic Book Fairs para la Feria del Libro del Salvaje Oeste. El diseño presenta una temática vaquera con un sombrero de vaquero blanco, un cactus a la izquierda, una herradura a la derecha y la silueta de un caballo al fondo. El texto reza: «Feria del Libro del Salvaje Oeste: ¡ensilla tu caballo y lee!».

¡Prepárate para disfrutar de la Feria del Libro Erie Middle ! Más libros. Más opciones. Más diversión.

No te lo pierdas del martes 1 de octubre al miércoles 9 de octubre. Abierto por las tardes durante las conferencias los días 1, 3, 7 y 9 de octubre.

¡Encuentra un libro nuevo y haz que sea tu mejor día!

Buscamos voluntarios para ayudar a los alumnos y atender las cajas registradoras en la feria del libro. Si dispones de un par de horas para colaborar como voluntario, haz clic en el enlace «Inscríbete» que aparece a continuación para ver las plazas disponibles y si hay algún turno que se adapte a tu horario. ¡Juntos podemos hacer que esta feria del libro sea todo un éxito!

Voluntarios para la Feria del Libro de EMS, otoño de 2024


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Si no puedes escanear el código QR, utiliza este enlace.


Resumen del Protocolo de Respuesta Estándar (SRP) para padres y tutores: Este documento explica el Protocolo de Respuesta Estándar (SRP), que utiliza un lenguaje sencillo para responder a diversas situaciones de emergencia en los centros educativos. El SRP incluye cinco acciones clave: Quedarse donde están, Poner a salvo, Cierre de emergencia, Evacuar y Refugiarse. Cada acción está asociada a una directiva y un procedimiento específicos.1. Quedarse donde están: «En su aula o zona»Se enseña a los alumnos a:Despejar los pasillos y permanecer en su zona.Seguir con la actividad habitual.Se enseña a los adultos y al personal a:Cerrar y bloquear las puertas.Hacer un recuento de alumnos y adultos.Seguir con la actividad habitual.2. Poner a salvo: «Entrar. Cerrar con llave las puertas exteriores». Se enseña a los alumnos a: Regresar al interior del edificio. Seguir con la actividad habitual. Se enseña a los adultos y al personal a: Cerrar con llave las puertas exteriores. Hacer un recuento de alumnos y adultos. Seguir con la actividad habitual. 3. Cierre de emergencia: «Cerraduras, luces, fuera de la vista». Se enseña a los alumnos a: Alejarse de la vista. Mantener el silencio.No abrir la puerta. Los adultos y el personal están capacitados para: Recoger a los alumnos de los pasillos. Cerrar las puertas con llave, apagar las luces y permanecer fuera de la vista. Prepararse para evadir o defenderse si es necesario. 4. Evacuación: «A un lugar». Los alumnos están capacitados para: Dejar sus pertenencias si es necesario. Seguir las instrucciones. Los adultos y el personal están capacitados para: Conducir a los alumnos a un lugar de evacuación. Contar a todos.Informar de las lesiones utilizando el método de la Tarjeta Roja/Tarjeta Verde. 5. Refugio: «Estrategia estatal de riesgos y seguridad» Los riesgos pueden incluir: tornados, materiales peligrosos, terremotos, tsunamis. Las estrategias de seguridad pueden incluir: evacuar a una zona de refugio, sellar la habitación, tirarse al suelo y cubrirse, o desplazarse a un terreno más elevado. Los alumnos y el personal están formados en las estrategias adecuadas en función del riesgo.
Protocolo de respuesta estándar (SRP) – Orientación para los padres: En caso de que se produzca un incidente real, es posible que los padres tengan dudas sobre cuál es su papel. El SRP recoge información importante sobre las situaciones de «Seguridad» y «Cierre de emergencia».Seguridad: «Entrar al interior, cerrar las puertas exteriores»La situación de «Seguridad» se activa cuando hay algún peligro fuera del edificio. Se hace entrar a los alumnos y al personal, y se cierran con llave las puertas exteriores. En el interior, todo continúa con normalidad. ¿Deben los padres acudir al colegio durante un evento de «Seguridad»? Probablemente no. Las clases continúan con normalidad, y es posible que se pida a los padres que permanezcan fuera del recinto durante el evento. ¿Qué ocurre si los padres necesitan recoger a su hijo? Puede que no sea seguro dejar salir a los alumnos durante un evento de «Seguridad». Cuando se resuelva la situación, el método de salida puede cambiar a una salida supervisada o controlada. ¿Se notificará a los padres cuando la escuela entre en modo «Seguro»? Es posible que no se notifique a los padres en caso de incidentes «Seguro» breves o no violentos. En caso de incidentes más prolongados o graves, se notificará a los padres. Cierre de emergencia: «Cerrar, apagar luces, esconderse» El cierre de emergencia se activa cuando hay una amenaza peligrosa dentro o muy cerca de la escuela. Los alumnos y el personal están entrenados para cerrar las puertas con llave, apagar las luces y permanecer fuera de la vista. ¿Deben los padres acudir a la escuela durante un cierre de emergencia? No. Las fuerzas del orden se encargarán de gestionar la situación y los padres no tendrán acceso a la escuela. Si los padres ya se encuentran en la escuela, también se les indicará que se pongan en modo de cierre de emergencia. ¿Deben los padres enviar mensajes de texto a sus hijos? La comunicación entre padres y alumnos puede verse limitada. Es posible que los alumnos no puedan responder de forma segura durante la fase inicial del cierre de emergencia. ¿Qué ocurre con los simulacros sin previo aviso? Las escuelas pueden realizar simulacros sin previo aviso para simular respuestas reales. Los padres deben comprender que se informa a los alumnos una vez que el simulacro ha comenzado. ¿Pueden los padres observar o participar en los simulacros? Sí, los padres son bienvenidos a observar o participar.

Imagen. Fondo negro. Círculo rojo con la inscripción Erie Middle ». Cuadrado verde con la inscripción «Be Here». Estrellita morada con la inscripción «Every Day». Rectángulo azul claro con la inscripción «All Day». Estrellita amarilla con la inscripción «¡La asistencia importa!». Texto en blanco a la izquierda de la imagen que dice: «Asiste hoy, triunfa mañana».

Gracias por todo lo que hacen para informarnos de las ausencias de sus hijos. Durante la jornada escolar hay mucho tráfico de personas entrando y saliendo de nuestra oficina principal, por lo que hemos establecido unos procedimientos para que todo sea más eficiente y fluido para nuestros alumnos y sus familias.

Le recomendamosencarecidamenteque rellene este formulario de Google con antelación para agilizar el proceso de recogida. Esto no solo ayuda al personal de recepción, sino que también le permite entrar y salir rápidamente.  Hacemos todo lo posible por llamar a su hijo a la oficina 5 minutos antes de la hora que ha indicado en el formulario, para que esté listo para salir cuando usted llegue al colegio.Si llega antes de que su hijo haya subido a la recepción, le pediremos que le espere en el primer vestíbulo.

Si un alumno llega tarde al colegio, puede registrarlo usted con antelación O bien puede registrarse él mismo al llegar a la secretaría. Puede dejarlo allí, asegurarse de que entre por la puerta principal y nosotros nos encargaremos del resto.Al dejar a su hijo, no es necesario que entre en la secretaría con él.

Entendemos que, en ocasiones, no podrá firmar la salida de su hijo hasta que llegue al colegio. En ese caso, hemos colocado un código QR en el primer vestíbulo y hemos añadido sillas para su comodidad.  Recuerde traer su documento de identidad cada vez que recoja a su hijo. Si es necesario comprobar su identidad, le pediremos que pase por la secretaría. Tras la comprobación, le pediremos que espere a su hijo en el primer vestíbulo. Le haremos pasar allí cuando salga de la secretaría.

A menudo ocurre que la persona que viene a recoger al alumno no conoce nuestros procedimientos. Por favor, comparta esta información con su cónyuge, pareja, abuelos, hermanos o cualquier otra persona que pueda venir a recoger a su hijo.

A modo de recordatorio, asegúrese siempre de pedir una nota de cualquier tipo de cita que tenga su hijo/a para justificar su ausencia.

Si su hijo falta a clase durante todo el día, dispone de 48 horas para llamar e informar del motivo de la ausencia; pasado ese plazo, se considerará injustificada. De acuerdo con la normativa del consejo escolar, si un alumno acumula 10 días de ausencia, ya sean justificadas o no, dichas ausencias comenzarán a considerarse «injustificadas», salvo que la dirección del centro lo haya indicado y aprobado previamente o se haya presentado un justificante médico en el centro.


Ausencias prolongadas: Por favor, avise al colegio con al menos dos semanas de antelación de cualquier ausencia prolongada a través de nuestro formulario de Google. Además, usted y su hijo/a deberán firmar nuestro «Formulario de ausencia prolongada», que se encuentra en la secretaría. Este formulario ayuda a los alumnos y a los padres a comprender cómo comunicarse con los profesores y cómo recuperar el trabajo escolar tras la ausencia.


Imagen con el texto «Actualizaciones recientes» y un enlace a «Ver todas las noticias»

Echa un vistazo a nuestra sección «Actualizaciones recientes». Cada semana, los temas de nuestro boletín aparecerán en esta sección. La mejor forma de ver los temas nuevos, así como cualquier información anterior que puedas estar buscando, es haciendo clic en el botón «Ver todas las noticias» que aparece en la imagen de arriba o más abajo. ¡Gracias!

Para consultar los boletines informativos de este curso escolar, visite el sitio web de EMS y vaya a la pestaña «Acerca de».


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